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2009-2010年度上海市文明单位创建

2011-2012年度上海市文明单位创建

2013-2014年度上海市文明单位创建

2015-2016年度上海市文明单位创建

2017-2018年度上海市文明校园创建

第一部分：基本指标（90分）

第二部分：特色指标（10分）

一、基本指标

二、特色指标

15-16社会责任报告

一、基本指标（6）

第二部分特色指标

1思想教育深入师生素质提升（4）

2学校精神引领文化生活丰富

3党的建设加强，主体责任落实

4教育改革深化，办学质量提高

5平安健康达标，校园环境优化

6社会责任担当，学校形象良好

1-1政治学习

1-2师德建设

1-3文明修身

1-4学生德育

2-5文化生活

2-6文化阵地

3-7班子建设

3-8组织党建

3-9党风廉政

3-10党群工作

4-11发展规划

4-12教学科研

4-13师资建设

4-14学校治理

5-15平安校园

5-16健康校园

5-17服务保障

6-18志愿服务

6-19共建共享

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被“逼”是福───参加首席教师课堂教学研究室有感

我不苛求在功利上成为名师，我更希望做平凡岗位上学生眼中的名师，做自己眼中的名师，这是我要的人生，这是我要寻找的精彩。教了十年语文，我不停追问自己，当初为什么选择做语文老师。英语也好，数学也罢，一是一，二是二，唯一的答案中透着干净利索，决没有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的千回百转，浅唱低吟。母语教学，谁都能说上几句，谁都很难说好她。脑海中总有一幅情景萦绕，挥之不 …… 返回内容页

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