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2009-2010年度上海市文明单位创建

2011-2012年度上海市文明单位创建

2013-2014年度上海市文明单位创建

2015-2016年度上海市文明单位创建

2017-2018年度上海市文明校园创建

第一部分：基本指标（90分）

第二部分：特色指标（10分）

一、基本指标

二、特色指标

15-16社会责任报告

一、基本指标（6）

第二部分特色指标

1思想教育深入师生素质提升（4）

2学校精神引领文化生活丰富

3党的建设加强，主体责任落实

4教育改革深化，办学质量提高

5平安健康达标，校园环境优化

6社会责任担当，学校形象良好

1-1政治学习

1-2师德建设

1-3文明修身

1-4学生德育

2-5文化生活

2-6文化阵地

3-7班子建设

3-8组织党建

3-9党风廉政

3-10党群工作

4-11发展规划

4-12教学科研

4-13师资建设

4-14学校治理

5-15平安校园

5-16健康校园

5-17服务保障

6-18志愿服务

6-19共建共享

文件精神

信息快报

校园动态

闂傚倷鑳堕崕鐢稿磻閹捐绀夌€广儱顦弰銉︾箾閹存瑥鐏╅悷娆欏閳ь剙绠嶉崕杈╂崲閹烘梻鐜婚柨鐕傛嫹
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班主任话细节

泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。故而，大礼不辞小让，细节决定成败。教育亦是如此，任何教育活动往往都是由许多细节所构成，细节虽小，却能折射出教育的大理念、大智慧。作为一名班主任，只有善于抓住每一个细节，并以此为契机去教育、管理学生，才能真正让教育自然、鲜活生动；班级管理只有从细节抓起，才能达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。一、注重自身言行，从细节处影 …… 返回内容页

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